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摘要：工業(yè)和信息化部日前印發(fā)《關(guān)于加強和改進工業(yè)和信息化人才隊伍建設(shè)的實施意見》，提出了加快戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、高素質(zhì)技術(shù)技能人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才等重點人才隊伍建設(shè)，提高部屬高校人才培養(yǎng)能力，強化集聚創(chuàng)新人才的特色載體建設(shè)，深化人才發(fā)展體制機制改革等具體舉措。

摘要：現(xiàn)征集職業(yè)技能標準和開發(fā)單位，自通告發(fā)布之日起至2022年10月20日止。

摘要：中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)消息：據(jù)教育部網(wǎng)站10月11日消息，教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于進一步加強全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)的通知。

摘要：《關(guān)于加強新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》全文如下。

摘要：與2018年相比，2022年文件主要增加了“收入管理”部分，對大賽收入進行了詳盡說明。

摘要：教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》（以下簡稱《簡介》）。新版《簡介》全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級與數(shù)字化改造的最新成果，覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類的1349個專業(yè)。其中，中等職業(yè)教育358個，高等職業(yè)教育專科744個，高等職業(yè)教育本科247個。

摘要：人社部依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會及相關(guān)技工院校，補充開發(fā)和修訂了機床切削加工（車工）等31個專業(yè)的國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標準和課程設(shè)置方案（名單見附件），現(xiàn)予公布試用。

摘要：《目錄》中的技工教育規(guī)劃教材依據(jù)人力資源社會保障部頒布的課程標準、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱等教學(xué)文件編寫, 覆蓋《全國技工院校專業(yè)目錄》中機械、電工電子、信息、交通、服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)等全部15個大類專業(yè)、近120個專業(yè)(方向)，共有公共課教材、專業(yè)課教材、工學(xué)一體化教材、教師培訓(xùn)教材、數(shù)字資源等2000余種。

摘要：中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)從教育部官網(wǎng)獲悉，為貫徹落實新修訂的職業(yè)教育法，教育部決定開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作。2022、2023年分兩批遴選不少于2000門職業(yè)教育國家在線精品課程，其中2022年遴選1000門左右。帶動分批遴選建設(shè)不少于3000門省級在線精品課程和一大批優(yōu)質(zhì)校級在線精品課程。

摘要：擬立項廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等16所高職院校為省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃建設(shè)單位、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等15所高職院校為省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃培育單位。

摘要：全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公示了全國教育科學(xué)規(guī)劃2022年度課題立項名單。

摘要：據(jù)全國職業(yè)院校技能大賽官網(wǎng)消息，結(jié)合前期公示反饋意見，世界職業(yè)院校技能大賽執(zhí)行委員會組織專家對首屆世界職業(yè)院校技能大賽競賽類賽項線上比賽方案進行了修訂。

摘要：從即日起至2022年7月31日可通過以下渠道進行反饋。

摘要：經(jīng)專家評估論證、書面征求中央和國家機關(guān)有關(guān)部門意見、面向社會公開征求意見等程序，此次遴選確定了機器人工程技術(shù)人員等18個新職業(yè)信息，現(xiàn)予發(fā)布

摘要：本次發(fā)布項目共292個，其中教師培訓(xùn)項目176個、教師崗位實踐項目91個、科研攻關(guān)項目25個，均已在國家職業(yè)教育智慧教育平臺的“教師能力提升中心”發(fā)布（網(wǎng)址：https://teacher.vocational.smartedu.cn/h/home/qysj/）。

摘要：此次修訂工作，經(jīng)向社會廣泛征集修訂建議、組織專家評審論證、書面征求中央和國家機關(guān)有關(guān)部門意見等程序，現(xiàn)已基本完成，形成了《大典》公示稿（以下簡稱公示稿）。為進一步聽取社會各方面意見，現(xiàn)予公示。

摘要：教育部、工信部和國家知識產(chǎn)權(quán)局等三部委近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于組織開展“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新伙伴行動的通知》，力爭利用5年時間，有組織推動1000所以上高校支撐服務(wù)10000家以上企業(yè)科技進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，共同推動校企深度融合。

摘要：全國職業(yè)院校技能大賽官網(wǎng)7月7日公布了第一批2022年全國職業(yè)院校技能大賽賽項承辦地、承辦校和合作企業(yè)。

摘要：“目錄2.0版”向全球釋放了首都高質(zhì)量發(fā)展急需國際專業(yè)人才的重要信號，吸引鼓勵相關(guān)領(lǐng)域國際專業(yè)人才來京工作，并為用人單位全球?qū)ぴL專業(yè)人才提供了指導(dǎo)。

摘要：本方案適用于技工院校學(xué)制教育各辦學(xué)層次。

摘要：明確提出完善職教教師標準框架、提高職教教師培養(yǎng)質(zhì)量、健全職教教師培訓(xùn)體系等六部分內(nèi)容。

摘要：2022年“職教國培”示范項目共設(shè)置培訓(xùn)團隊研修、教師培訓(xùn)、校長（書記）培訓(xùn)3大類8個項目24個子項目，經(jīng)單位申報、專家評審，研究確定承訓(xùn)單位43個

摘要：人社部發(fā)布啟用新版技工院校畢業(yè)證書的通知。

摘要：今年職業(yè)教育活動周是法律頒布實施后第一個活動周，為做好活動周期間的普法宣傳工作，并綜合考慮當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢等因素，現(xiàn)就有關(guān)事宜緊急通知如下。