發布時間: 2024-09-27 08:42:00 信息來源: 歐洲時報
德國聯邦教育與研究部近期發布的《2024年職業教育與培訓報告》顯示,德國職業教育與培訓市場正穩步復蘇。同時,中國學生赴德國接受職業教育與培訓的現象也呈現顯著趨勢。
中國學生做出這樣的選擇,是受到了雙元制教育模式下理論教育和實踐技能培養相結合的吸引。長期以來,德國雙元制教育項目以其獨特的培養方式,吸引著無數有志于投身職場、追求技藝精湛的年輕人。
Perfekta是歐洲的一家綜合商業集團,致力于為客戶提供高質量的個性化護理服務。據其負責人Herr Kavin Ferber介紹,他們今年一次性接收了16名接受過雙元制職業教育的中國學生,“這些學生素質不錯,他們的奉獻精神給我留下了深刻的印象。”
一、全面技術培養助力學生技能養成
德國的雙元制企業非常關注學生的成長,從基礎培訓到跨部門輪崗實習等多個階段都會提供完善的教學培訓,以確保中國學生能夠得到全面的發展。
“我們專門為中國學生提供了針對性的支持和經驗培養。”從事汽車銷售和服務的Mercedes-Benz Group負責人Herr Christian Fokken說,“尤其是對于初期適應上有困難的學生,我們還會通過語言課程、導師計劃、文化指導及定期的講座,協助他們快速融入我們的職業培訓。”
享有盛譽的四星級國際連鎖酒店Victor's-Hotels負責人Frau Alina Bach表示:“我們的職業培訓課程結合了理論和實踐階段,中國學生可以通過跨部門、多環境、多環節的實習,獲得我們酒店全面的知識,為其個人未來事業的發展提供思路。”
二、中國學生為德國團隊提供跨文化力量
這些德國雙元制企業在面試雙元制學生時普遍都很重視學生們的技術技能、學習意愿和適應國際工作環境的能力。Herr Christian Fokken分享,“在我們看來,這些可以幫助企業建立跨文化合作。”
中國學生的表現也令德國雙元制企業滿意。
Frau Alina Bach表示,關于如何處理文化差異和應對挑戰的問題,中國學生都處理得十分得體,“他們的紀律性、高度的學習意愿及全新的視角,不僅豐富了我們整個團隊的活力,還提升了整個團隊的服務質量”。
Herr Kavin Ferber也稱,中國學生們工作認真,想法又多又新,他們獨特的視角為團隊注入了新鮮活力,促進了企業團隊的跨文化多樣性交流。
三、加深中德職教合作培養國際化人才
在談及中德兩國未來在雙元制職業教育領域的合作時,德國雙元制企業紛紛表示期待。
Herr Christian Fokken說:“我期待著進一步的深入合作,因為這樣的合作不僅將為中國學生開辟更廣闊的職業道路,還將深化他們對全球市場的理解與洞察,進而強化他們在德國乃至國際職場上的競爭力與前景。”而且,他與Herr Kavin Ferber一致認為:“我們也堅信,作為這一合作機遇的積極參與者和直接受益者,雙方都將收獲滿滿。”
Herr Christian Fokken建議中國學生,要充分利用德國雙元制職業培訓的機會,獲得豐富的實踐經驗和寶貴的跨文化技能,將職業生涯提升到國際水平。